Как выучить ноты: практические рекомендации

Вопрос, который беспокоит каждого, кто начинает познавать  музыкальный мир – как быстрее выучить ноты? Сегодня мы постараемся немного облегчить вам жизнь в области изучения нотной грамоты. Следуя несложным рекомендациям, вы убедитесь, что в этом труде нет ничего сложного.

Прежде всего, могу констатировать, что даже профессиональные музыканты с внушительным опытом игры не всегда могут правильно подать информацию. Почему? По статистике, 95% пианистов получают музыкальное образование в нежном возрасте от 5 до 14 лет. Обучение нотам, как основа основ, изучается в музыкальной школе в первый год обучения.

Поэтому люди, которые теперь знают ноты «на зубок» и играют сложнейшие произведения, уже давно забыли, как они эти знания получали, какая методика использовалась. Вот и возникает проблема: музыкант знает ноты, а как выучить других – не совсем представляет.

Итак, первое, что обязательно необходимо выучить —  это то, что нот всего семь и у них есть определенный порядок. «До», «ре», «ми», «фа», «соль», «ля» и «си». Важно, что  последовательность названий должна четко соблюдаться и со временем вы будете знать их,  как «Отче наш». Этот простой пункт очень важен, ведь лежит в основе всего.

Откройте нотную тетрадь  и посмотрите на первую строку. Оно состоит из пяти линеек. Эта строка называется нотный стан или нотоносец. Наверняка вы сразу же обратили внимание на выделяющийся значок с левой стороны. Многим, в том числе и тем, кто прежде не читал ноты, он уже встречался, но они не придавали этому значения.

 Это —  скрипичный ключ. В нотной грамоте скрипичных ключей несколько: ключ «соль», ключ «фа» и ключ «до». Символ каждого из них  — это изменённое изображение рукописных латинских букв  — G, F и C соответственно. Именно с таких ключей начинается нотоносец. На данном этапе обучения слишком углубляться не стоит, всему свое время.

Теперь переходим к более сложному. Как же запомнить, где на нотном стане  какая нота располагается? Начинаем с крайних линеек, с нот ми и фа.

 Чтобы легче было выучить, проведем ассоциативный ряд. Этот метод особенно хорош при обучении детей, поскольку одновременно развивает у них воображение. Закрепим эти ноты за каким-нибудь словом или понятием. Например, из названий нот «ми» и «фа» можно составить слово «миф».

 Так же поступаем с другими нотами. Запомнив данное слово, по нему можно запомнить и ноты. Чтобы запомнить месторасположение нот на нотоносце, мы добавляем еще одно слово. Получается, например, такое словосочетание: «крайний миф». Теперь мы запомнили, что ноты «ми» и «фа» находятся на крайних полосах.

Следующим шагом переходим к трем средним линейкам и таким же способом запоминаем ноты «соль», «си», «ре». Теперь обратим внимание на ноты, которые поселились между линейками: «фа», «ля», «до», «ми». Составим, к примеру, ассоциативное словосочетание «фляга дома между…».

Следующая нота «ре», которая находится под нижней линейкой, и «соль» — над верхней. В самом конце запоминаем добавочные линейки. Первая добавочная снизу — нота «до», первая добавочная сверху — нота «ля».

Знаки, которые используются на нотоносцах —  это знаки альтерации, то есть повышения и понижения звука на полтона: диез (похож на решетку), бемоль (напоминает латинскую “b”) и бекар. Эти знаки обозначают повышение, понижение и отмену повышения/понижения соответственно. Они всегда ставятся перед изменяемой нотой или при ключе.

Вот, собственно, и все. Надеюсь, что данные рекомендации помогут вам как можно быстрее освоить азы нотной грамоты и приступить к тренировке техники игры на пианино!

Напоследок — простое видео для первичного представления, объясняющее положение нот.